Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
jesus farfan- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: El tema será abordado de manera interdisciplinar, incorporando los conocimientos y enfoques de diversas asignaturas.
Enfoque de inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características individuales, fomentando el respeto y la empatía hacia los demás.
Enfoque de pensamiento crítico: Se estimulará la reflexión y el análisis de situaciones reales en relación con los sentimientos y la toma de decisiones, para que los alumnos desarrollen habilidades de pensamiento crítico.
Sesión 1 - Introducción al tema
Inicio:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Motivación inicial: Proyección de un video o lectura de un caso que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones diarias? ¿Qué consecuencias pueden tener las decisiones tomadas bajo la influencia de los sentimientos?
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus reflexiones y experiencias personales sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.
- Puesta en común y debate grupal: Cada grupo expone sus conclusiones y se genera un debate en torno a las ideas planteadas.
Cierre:
- Síntesis y conclusiones: Se resaltan las ideas principa