Fortaleciendo la Comunidad Escolar a través de la Comunicación
GARCIA OVIEDO JOLETTE
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Fortaleciendo la Comunidad Escolar a través de la Comunicación
Nivel educativo: Primaria 5º
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Lenguaje, Ciencias Sociales, Matemáticas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas para la clase.
- Presentación del tema: sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación de la importancia de la comunicación en la comunidad escolar y su relación con el bienestar individual y colectivo.
Desarrollo (30 minutos):
- Establecimiento del problema: Mala comunicación entre padres de familia y docentes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
- División de la clase en pequeños grupos y asignación de roles (investigador, escritor, presentador).
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la importancia de la comunicación entre padres de familia y docentes, así como buenas prácticas para mejorarla.
- Los grupos deberán crear una presentación (puede ser un póster, una presentación en PowerPoint, etc.) para compartir su información con el resto de la clase.
- Cada grupo presentará sus hallazgos y recomendaciones a través de una exposición oral.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión individual sobre lo aprendido y su importancia en la comunidad escolar.