Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Profra. Erika Maldonado
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades."

  • Planteamiento del problema: "La tecnología en el desarrollo de las sociedades."

  • Reflexión en grupo sobre el impacto de la tecnología en diferentes aspectos de la vida cotidiana.

  • Discusión sobre las necesidades e intereses de diversas sociedades en relación con las herramientas y máquinas.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Realización de una investigación en grupo sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su evolución a lo largo del tiempo.

  • Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de la herramienta, máquina o instrumento seleccionado.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las ideas principales de la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes formas de organización en la satisfacción de intereses y necesidades de di