Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Dora A Campoy
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Problema a atender: Elementos y recursos en la literatura oral y escrita
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita.
- Motivación mediante la lectura de un cuento breve que destaque los elementos estéticos.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita: personajes, ambiente, trama, lenguaje, etc.
- Análisis de ejemplos de textos narrativos destacando los recursos estéticos presentes.
- Realización de ejercicios de identificación de elementos y recursos estéticos en cuentos y novelas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Puesta en común de las respuestas a los ejercicios.
- Tarea: Leer un cuento o novela de elección propia, identificando elementos y recursos estéticos presentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los elementos y recursos estéticos de la literatura oral y escrita.
- Compartir las reflexiones y aprendizajes de la tarea.
Desarrollo:
- Introducción a los diferentes géneros literarios: cuento, novela, poesía, teatro, etc.
- Análisis de un cuento, una novela y un poema, enfocándose en los elementos estéticos presentes en cada uno.
- Debate en grupo sobre la importancia de los elementos e