La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva la comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad y el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y valorar la importancia de la comunidad como espacio de convivencia.

Actividad:

1. Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".


2. Realizar una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la comunidad.


3. Realizar una actividad de Aprendizaje servicio: Limpiar y embellecer un espacio comunitario cercano a la escuela.


4. Reflexionar sobre la importancia de cuidar y valorar los espacios comunitarios.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las ventajas de pertenecer a una comunidad.

Actividad:

1. Revisar las acciones de servicio realizadas en la sesión anterior.


2. Conversar sobre las ventajas que tiene pertenecer a una comunidad (seguridad, intercambio, sentido de pertenencia, afectividad).


3. Realizar una actividad de dramatización sobre situaciones en las que se experimentan las ventajas mencionadas.


4. Reflexionar en grupo sobre las ventajas y cómo se pueden promover en la comunidad.

Sesión 3:

Objetivo específico: Reconocer diferentes tipos de comunidades y su importancia.

Actividad:

1. Presentar diferentes tipos de c