Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes letreros, carteles y avisos que los alumnos ven en su vida diaria.


• Conversación sobre la importancia de estos elementos en la comunicación y el impacto que pueden tener en la sociedad.


• Introducción al problema: Escasez del agua potable causada por el mal uso y distribución, así como la falta de cultura para el cuidado.


• Actividad de reflexión: Realizar una lista de las acciones que contribuyen al mal uso y distribución del agua potable.


• Discusión en grupos pequeños para analizar las consecuencias de estos problemas en la comunidad y generar propuestas de solución.

Sesión 2: Investigación sobre el tema y producción de ideas (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre la escasez de agua potable y el mal uso y distribución de la misma.


• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en distintas categorías, como causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre cómo pueden contribuir a solucionar este problema a través de la producción de letreros, carteles y avisos.


• Actividad de producción de ideas: En grupos pequeños, los alumnos generarán distintas ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y avisos que promuevan el cuidado del agua potable.

Sesión 3: Producción de letreros, carteles y avisos (45 minutos)

• Presentación de las ideas generad