Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán un dibujo colectivo del cuerpo humano, identificando las partes externas que conocen.


• Presentación del tema: El docente realizará una breve introducción sobre el cuerpo humano y su estructura externa.


• Pregunta guía: ¿Qué partes externas del cuerpo humano conocen y para qué sirven?


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano y sus funciones. Luego, cada grupo elegirá una parte y la representará en un cartel, explicando su función.


• Cierre: Los grupos presentarán sus carteles al resto de la clase y se realizará una síntesis de las funciones de las diferentes partes del cuerpo.

Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo (45 minutos)

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.


• Presentación del tema: El docente explicará la importancia de cuidar el cuerpo humano y su relación con la salud.


• Pregunta guía: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestro cuerpo?


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas y realizarán una lista de acciones que pueden llevar a cabo para cuidar su cuerpo. Luego, compartirán sus listas co