Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 2º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: 2345

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Introducción al problema: 2345. Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura en grupo de un texto informativo sobre la diversidad cultural en México y el mundo. Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas.


• Actividad 2: Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes, videos o grabaciones. Análisis en grupo de los elementos utilizados en cada manifestación artística y cómo reflejan la diversidad cultural.

Fase de Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las manifestaciones artísticas analizadas y la diversidad de lenguajes artísticos presentes en ellas.


• Planteamiento de posibles proyectos comunitarios para promover y valorar la diversidad cultural a través de las artes.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los proyectos comunitarios propuestos.


• Introducción a la actividad de creación artística.

Fase de