Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Contaminación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo crees que los avances científicos y tecnológicos han afectado la satisfacción de nuestras necesidades humanas y la naturaleza?


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes escribirán en una hoja sus ideas iniciales sobre la pregunta motivadora.

Desarrollo:

• Exposición oral del docente sobre los conceptos clave del tema, haciendo énfasis en los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) en los que se han visto afectadas las necesidades humanas.


• Organización de los estudiantes en pequeños grupos para investigar y profundizar sobre uno de los ámbitos mencionados. Cada grupo deberá buscar ejemplos concretos de aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en su ámbito asignado.

Cierre:

• Puest