La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
ROCIO Medina- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Inicio: - Presentación del tema y objetivos
- Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y hablan
Desarrollo: - Explicación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo
- Presentación de ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo
- Actividad grupal: los alumnos investigarán sobre una lengua mexicana y una lengua extranjera y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase
Cierre: - Puesta en común de los resultados de la actividad grupal
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural
Sesión 2:
Tema: Características básicas de las lenguas
Inicio: - Repaso de la sesión anterior
Desarrollo: - Explicación sobre las características básicas de las lenguas, como el alfabeto, los números y las expresiones básicas
- Actividad en parejas: los alumnos crearán un diálogo corto utilizando las expresiones básicas de una lengua que les interese
Cierre: - Representación de los diálogos por parejas
- Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas y su importancia en la comunicación intercultural
Sesión 3:
Tema: Rasgos identitarios de pueblos de habla in