Valorando la diversidad lingüística y combatir la discriminación

Plan de clase

Título de la clase: Valorando la diversidad lingüística y combatir la discriminación

Objetivo de la clase (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, utilizarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Explicación del objetivo de la clase.


• Breve reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística y combatir la discriminación.

Sesión 2: Investigación sobre lenguas indígenas (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Cada grupo investigará sobre una lengua indígena mexicana, su origen, características y situación actual.


• Los alumnos deberán recopilar información y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de lenguas indígenas (15 minutos)

• Cada grupo realizará una presentación sobre la lengua indígena que investigaron.


• Se promoverá la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Se fomentará la reflexión sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas.

Sesión 4: Lectura y análisis de textos relacionados con la discriminación (20 minutos)

• Lectura de textos relacionados con la discriminación, tanto en el ámbito lingüístico como en otros aspectos.


• Análisis y reflexión sobre las consecuencias de la discriminación en la sociedad.


• Debate sobre cómo combatir la discriminación y promover la igualdad