Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: DISTRACCION

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicar que se refiere a la gran variedad de plantas y animales que existen en su comunidad y en otros lugares.


• Plantear el problema de la distracción y su relación con el cuidado de las plantas y animales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de distracción y cómo podría afectar el cuidado de la naturaleza.

Sesión 2: Observación y descripción de la diversidad natural (15 minutos)

• Realizar una caminata por los alrededores de la escuela para observar y describir la diversidad natural que existe en la comunidad.


• Proporcionar a los alumnos materiales como libretas y lápices para que puedan dibujar y anotar las plantas y animales que encuentren.


• Fomentar la atención y la concentración en la observación de los detalles de la naturaleza.

Sesión 3: Indagación sobre los cuidados de las plantas (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de plantas y explicar que cada una tiene diferentes necesidades de cuidado.


• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una planta para investigar sobre sus cuidados (riego, exposición al sol, poda, etc.).


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y materiales d