Introducción al tema y diagnóstico
YAHIR DE
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación y su relevancia para el futuro, además de identificar las dificultades para trabajar en equipo.
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y su importancia en la vida de los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de "trabajo en equipo" y las dificultades que pueden surgir.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad de diagnóstico: los alumnos realizarán un cuestionario donde deberán reflexionar sobre sus experiencias de trabajo en equipo y las dificultades que han enfrentado.
- Discusión en grupo sobre los resultados del cuestionario y las dificultades identificadas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo puede influir en el futuro de los alumnos.
- Tarea: Investigar sobre profesiones que requieren trabajo en equipo y sus beneficios.
Sesión 2: Conociendo las opciones futuras
Objetivo: Promover el intercambio de experiencias de estudio entre los alumnos para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Inicio (5 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.
Desarrollo (35 minutos):
- Los alumnos formarán grupos y compartirán sus investigaciones sobre profesiones que requieren trabajo en equipo y sus beneficios.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y comentarios sobre las opciones futuras.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre las opciones futuras y cómo el trabajo en equipo puede ser útil en ellas.
- Tarea: Entrevistar a un adulto sobre su experiencia de estudio y t