Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo aprovechamiento.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos utilizar los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo para mejorar el aprovechamiento en Geografía?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas.


• Generar preguntas para reflexionar sobre el problema y su relación con el bajo aprovechamiento.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo: Cada grupo deberá investigar sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


• Análisis y discusión en grupo sobre la relación entre los saberes ancestrales y el bajo aprovechamiento en Geografía.


• Elaboración de conclusiones y propuestas para mejorar el aprovechamiento a través de la incorporación de saberes ancestrales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Reflexión final: "¿Cómo podemos aplicar estos saberes ancestrales en nuestras vidas y en el aprendizaje de Geografía?"


• Tar