Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: El alumno desconoce y requiere aprender a utilizar los recursos estéticos en textos literarios orales y escritos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre la literatura oral y escrita.


• Introducción al tema mediante una breve explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en la lengua española.


• Presentación de ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que contengan recursos estéticos.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Lectura y análisis de poemas líricos que utilicen recursos estéticos como la rima, la repetición y la metáfora. Los alumnos podrán identificar los recursos estéticos presentes en los poemas y discutir su significado.


• Actividad 2: Escucha de canciones populares y análisis de sus letras en busca de recursos estéticos como la aliteración y el juego de palabras. Los alumnos podrán compartir sus hallazgos y discutir cómo estos recursos contribuyen a la estética de la canción.


• Actividad 3: Juego de palabras en parejas o grupos pequeños. Los alumnos deberán crear juegos de palabras utilizando los recursos estéticos estudiados. Posteriormente, compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre

• Reflexión final sobre la importancia de los recurs