Generación y organización de datos, determinación de moda, media aritmética y rango para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase - Organización e interpretación de datos

Tema: Generación y organización de datos, determinación de moda, media aritmética y rango para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Objetivo (PDA): Los alumnos generarán y organizarán datos, determinarán la moda, la media aritmética y el rango para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Reconocer y compartir el día de muertos

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la organización e interpretación de datos en diferentes contextos.


• Introducción al día de muertos: Compartir con los alumnos la importancia cultural y artística del día de muertos en México, explicando sus elementos y significados.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen una encuesta entre sus compañeros para obtener datos sobre sus preferencias sobre alimentos típicos del día de muertos. Luego, organizarán los datos en una tabla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar con los alumnos la importancia de la organización de datos y cómo se realizaron en la actividad práctica.


• Interpretración de datos: Explicar a los alumnos qué es la moda y cómo se calcula. Realizar ejemplos prácticos junto a ellos.


• Actividad práctica: Los alumnos calcularán la moda de los datos obtenidos en la encuesta de la sesión anterior.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar con los alumnos la importancia de la moda en la interpretación de dat