Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre expresiones, elementos y recursos estéticos que pueden encontrarse en estas manifestaciones.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de expresiones, elementos y recursos estéticos.


• Actividad en grupos: Investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre los elementos y recursos estéticos del inglés?


• Tarea: Investigar sobre una manifestación cultural o artística famosa de un país de habla inglesa y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de palabras relacionadas con expresiones, elementos y recursos estéticos del inglés.

Desarrollo:

• Explicación de cómo identificar expresiones, elementos y recursos estéticos en diferentes tipos de manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad en parejas: Obse