La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de interpretación de la información.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en debates y discusiones.


2. Portafolio de proyectos individuales.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes respetuosos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por cultura de paz y por qué es importante promoverla.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles el problema planteado.


• Investigación en grupo sobre la cultura de paz y estrategias para crear ambientes respetuosos.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre la información obtenida.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las principales ideas encontradas y cómo se pueden aplicar en su entorno.


• Asignación de la tarea: escribir un ensayo sobre la importancia de la cultura de paz y cómo pueden contribuir a su promoción.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalime