Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
BRENDA LIZBETH CAMARENA
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de problemas y conflictos, así como aprenderán a expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles cómo se sienten acerca de trabajar en equipo y tomar decisiones juntos.
- Presentar el problema del respeto a los compañeros y pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han sentido que no se les ha respetado.
Desarrollo (20 minutos):
- Explicar el concepto de diálogo y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de tomar acuerdos y el intercambio de puntos de vista en la resolución de problemas.
- Mostrar ejemplos de situaciones en las que se requiere el diálogo para llegar a acuerdos.
Cierre (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia del respeto y el diálogo en la convivencia escolar.
- Compartir en plenaria las reflexiones y promover la discusión sobre el tema.
Sesión 2:
Tema: Expresión respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Objetivo: Los alumnos aprenderán a expresar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros, fomentando un ambiente de respeto y comprensión mutua.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la import