Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos.

• Actividad inicial: Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se saluden y compartan su nombre.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comunicarse con los demás y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad principal: Realizar una actividad grupal donde los alumnos, en parejas, compartan sus gustos y preferencias. Luego, cada pareja compartirá con el grupo lo que descubrieron sobre su compañero.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones y gustos de los demás.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos.

• Actividad inicial: Repasar lo aprendido en la sesión anterior mediante una actividad lúdica, como el juego de "Me gusta, no me gusta".


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de expresar emociones y necesidades de forma adecuada.


• Actividad principal: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones y necesidades.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de expresar emociones y necesidades de forma respetuosa y empática.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos.

• Actividad inicial: Realizar una actividad de relajación y concentración, como la meditación guiada.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que cada uno tiene saberes y conocimientos que pueden compartir con l