Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje verbal y no verbal
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la comunicación verbal y no verbal en la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Presentación del tema, explicando la importancia de comunicarse y expresarse.


2. Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos demuestren diferentes emociones y sentimientos utilizando únicamente lenguaje corporal.


3. Observación y análisis de imágenes y videos que muestren diferentes formas de comunicación verbal y no verbal.


4. Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada forma de comunicación.


5. Juego de roles, en el que los alumnos deberán expresar diferentes necesidades utilizando lenguaje verbal y no verbal.

Recursos: Imágenes, videos, material para juego de roles.

Sesión 2:
Tema: El lenguaje emocional
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a identificar y expresar emociones y afectos a través del lenguaje verbal y no verbal.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.


2. Presentación de diferentes emociones y afectos, y discusión en grupo sobre cómo se expresan a través del lenguaje.


3. Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones y deberán expresar sus emociones y afectos.


4. Creación de un mural en el aula, en el que los alumnos dibujarán diferentes emociones y afectos y escribirán palabras relacionadas.


5. Realización de una acti