Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema del rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunidad.


• Introducción al concepto de rezago escolar y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés (cuentos, poesías, obras de teatro, canciones, etc.).


• Lectura en voz alta de ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas creaciones literarias en la sociedad y cómo pueden difundirse por distintos medios.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones grupales.


• Asignación de tarea: investigar y seleccionar un texto literario en inglés que aborde un tema de la comunidad o de algún lugar de interés para resumirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Repaso de los textos literarios seleccionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios de difusión (blogs, redes sociales, presentaciones multimedia, etc.).


• Explicación de cómo resumir un texto literario en inglés d