Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema que se estará trabajando: los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Comentar que también se abordará el tema del eclipse, ya que algunos alumnos desconocen qué es.

Presentación del problema (10 minutos):

• Plantear el problema: "Algunos alumnos desconocen qué es un eclipse. ¿Cómo podemos ayudarles a comprenderlo y aprender sobre los cambios que ocurren en nuestras familias a lo largo del tiempo?"


• Invitar a los alumnos a reflexionar en grupos pequeños sobre el problema y a compartir sus ideas.

Investigación (15 minutos):

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los cambios que han ocurrido en las familias a lo largo del tiempo y sobre qué es un eclipse.


• Proporcionarles recursos como libros, fotografías, cartas, objetos antiguos, etc., para que puedan obtener información y evidencias.

Desarrollo (10 minutos):

• Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre los cambios en las familias y sobre el eclipse.


• Los alumnos podrán utiliza