Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Rezago escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la selección de textos literarios en inglés que aborden temas relacionados con la comunidad o lugares de interés. Preguntar a los estudiantes si conocen alguna creación literaria tradicional o contemporánea en inglés y solicitar que compartan ejemplos.

  
  



• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como poemas, cuentos cortos o extractos de novelas. Pedir a los estudiantes que comenten qué les pareció, si les gustaría leer más textos similares y por qué.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y selección de textos literarios: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés. Proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc. para que realicen su investigación. Los estudiantes deberán resumir los textos seleccionados.

  
  



• Trabajo de redacción y difusión: Cada grupo deberá redactar un resumen de los textos literarios seleccionados y crearán una presentación multimedia en la cual incluirán imágenes relacionadas con el tema. La pre