Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la lectura compartida en voz alta

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos y beneficios de la lectura compartida en voz alta.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto por parte del maestro.

Sesión 2:
Tema: Lectura compartida de recados y cartas

• Reflexión sobre la importancia de los recados y cartas en la comunicación.


• Realización de una actividad en la que los alumnos escriban y compartan recados entre ellos.


• Lectura compartida en voz alta de algunos de los recados y cartas escritos por los alumnos.

Sesión 3:
Tema: Lectura compartida de cuentos y notas informativas

• Introducción al género del cuento y las notas informativas.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto por parte del maestro.


• Actividad de escritura en la que los alumnos creen sus propios cuentos cortos o notas informativas.


• Lectura compartida en voz alta de algunos de los cuentos y notas informativas escritos por los alumnos.

Sesión 4:
Tema: Lectura compartida de poemas y canciones

• Exploración de los elementos de la poesía y las canciones.


• Lectura compartida en voz alta de un poema o canción por parte del maestro.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos creen sus propios poemas o c