Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 3º de Primaria

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de cultura del cuidado del agua en la escuela y en la comunidad en general.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la falta de cultura del cuidado del agua y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números que representan decenas, centenas y millares que los alumnos han encontrado en su vida diaria.


• Plantear una situación cotidiana relacionada con el problema del agua y pedir a los alumnos que cuenten, representen y escriban los números involucrados en la situación.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Revisar los números naturales de hasta cuatro cifras aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes formas de representación de los números, como dibujos, diagramas de barras y descomposición en unidades, decenas, centenas y millares.


• Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones de la vida diaria para que representen y escriban los números de forma adecuada.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos

• Revisar los números naturales y sus diferentes formas de representación.


• Pedir a los alumnos que ordenen los números de forma ascendente y descendente, utilizando las diferentes representaciones aprendidas anteriormente.


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