Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación social a lo largo de la historia

Objetivo (PDA): Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Comunidad tradicionalista, con rasgos machistas y pocas aspiraciones a continuar sus estudios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las mujeres y su participación social a lo largo de la historia.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que evidencien el papel de las mujeres en diferentes épocas históricas y su lucha por la igualdad de derechos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre diferentes períodos de la historia en los que se haya evidenciado un cambio significativo en la participación social de las mujeres.


• Análisis de la problemática: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán las causas de estos cambios, identificando factores sociales, políticos y culturales.


• Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos argumentarán y defenderán sus puntos de vista sobre las causas más relevantes de los cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Sesión 2:

• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la problemática interdisciplinar planteada, identificando cómo influyen los rasgos machistas y la falta de aspiraciones educativas en la comunidad tradicionalista.