Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

hidalia ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Tema transversal: Violencia Escolar (Bullying)


Objetivo de la clase: Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Vida saludable


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consumen y cuáles creen que les dan energía.

  • Presentación de conceptos clave: carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Actividad práctica: Observar diferentes alimentos y clasificarlos según su contenido en carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de estos nutrientes para el cuerpo humano.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Realizar una búsqueda en internet o en libros de ciencia sobre los diferentes tipos de carbohidratos y sus funciones en el cuerpo.

  • Presentación de los hallazgos de investigación y discusión en grupo.

  • Actividad práctica: Elaborar una lista de alimentos ricos en carbohidratos y sus beneficios para el organismo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de consumir carbohidratos de manera equilibrada.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Realizar una investigación sobre las proteínas, sus funciones y fuentes de alimentos ricos en proteínas.

  • Presentación de los hallazgos de investigación y discusión en grupo.

  • Actividad práctica: Elaborar una lista de alimentos ricos en prot