El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Secundaria 3º para Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo principal (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Diseño de estrategias docentes para favorecer la interacción de los estudiantes con la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo principal y los temas a tratar.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los problemas más relevantes y su posible solución.


• Puesta en común de las ideas por parte de cada grupo.

Fase de desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividades de lectura y comprensión de textos relacionados con la temática.


• Realización de ejercicios de escritura para practicar la expresión de necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Práctica de diálogos y conversaciones en parejas o grupo sobre situaciones reales de la comunidad.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.


• Planificación de la campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación