Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos valoren sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
   b. Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan un logro o reto que hayan enfrentado en su vida.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
   b. Explicación de la importancia de valorar los logros y retos afrontados en la historia personal.
   c. Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de logros y retos que han enfrentado en su vida hasta el momento.
   d. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y compartirán sus listas, discutiendo los logros y retos más significativos.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común: Cada grupo compartirá los logros y retos más destacados.
   b. Reflexión final: Los alumnos analizarán cómo esos logros y retos pueden influir en sus aspiraciones y acciones futuras.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos confíen en su potencial y valoren su esfuerzo.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso del tema de la sesión anterior.
   b. Reflexión grupal: ¿Por qué es importante confiar en nuestro potencial y valorar nuestro esfuerzo?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y cada equipo deberá seleccionar un logro o reto de su lista para realizar una presentación mostrando cómo confiaron en su potencial y valoraron su esfuerzo para superarlo.
   b. Los equipos presentarán sus trabajo