Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

1. Sesión 1 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Presentación del problema: "Hoy tenemos un problema en nuestro salón, no respetan, no comparten el material o incluso se separan diciendo ya no eres mi amigo, les cuesta tener ordenado su salón. ¿Cómo podemos solucionarlo?"

Desarrollo de la actividad:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la interacción y cuidado de la naturaleza, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


• Los grupos deben analizar las situaciones y buscar soluciones creativas para resolver los problemas.


• Los alumnos deben plasmar sus ideas y soluciones en dibujos o escritos.

Cierre de la actividad:

• Cada grupo presenta sus soluciones al resto de la clase.


• Conversación y reflexión sobre las diferentes propuestas.


• Resaltar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para evitar problemas ambientales.

2. Sesión 2 (45 minutos):

Actividad de inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las soluciones propuestas por los grupos.


• Conversación sobre el problema de no escuchar y la impor