Construcción del proyecto de vida - Generando una mejor convivencia

Emma Hernández
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Construcción del proyecto de vida - Generando una mejor convivencia


Nivel: Primaria 1º


Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Problema a atender: Lectura y escritura


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación y contextualización del tema (5 minutos): El docente iniciará la clase planteando el tema de la convivencia y cómo esto afecta tanto en la escuela como en el hogar. Se hará énfasis en la importancia de llegar a acuerdos para tener una convivencia armónica.



  • Actividad de lectura (15 minutos): El docente proporcionará a los alumnos un texto breve relacionado con situaciones conflictivas en la escuela y la casa. Los estudiantes deberán leer el texto de manera individual y subrayar las ideas principales.



  • Análisis y discusión en grupos (15 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y compartirán las ideas principales que subrayaron en el texto. Se fomentará la participación de todos los integrantes para generar un debate enriquecedor.



  • Propuesta de acuerdo grupal (10 minutos): Cada grupo deberá llegar a un acuerdo sobre una situación conflictiva específica y proponer una solución o acuerdo en relación a ella. Se les dará tiempo para discutir y llegar a un consenso.



  • Socialización y reflexión final (10 minutos): Cada grupo presentará su propuesta de acuerdo al resto de la clase. Se abrirá un espacio para reflexionar sobre la importancia de encontrar soluciones pacíficas y cómo esto puede gene