Unidades y medidas utilizadas en Física
Anahy Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "sds"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en Física.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el entorno escolar, familiar y comunitario.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las unidades de medición que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades de medición utilizadas en diferentes situaciones cotidianas.
- Realizar una lectura guiada sobre las diferentes unidades de medida utilizadas en Física.
- Realizar ejemplos prácticos y aplicados a situaciones reales para que los estudiantes identifiquen las unidades de medida existentes.
Cierre:
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para consolidar la comprensión de las unidades de medida.
- Asignar una tarea que consista en identificar y registrar las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y comunitario.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar las unidades de medida identificadas por los estudiantes.
- Comentar las observaciones realizadas por los alumnos y su relación con el entorno.
Desarrollo: