Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz

Tema: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la interacción motriz y su importancia para una sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas en las que se puedan aplicar los conceptos de interacción motriz.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los espacios deportivos cercanos a la escuela y las posibilidades de practicar actividad física en sus viviendas.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Analizar en conjunto las dificultades encontradas para practicar actividad física debido a la falta de espacios deportivos cercanos y espacios en sus viviendas.


• Reflexionar sobre la importancia de la actividad física para una vida saludable y su relación con la igualdad de género.

Sesión 3:

• Organizar una actividad de Aprendizaje servicio en la comunidad escolar.


• Proponer a los alumnos que diseñen y organicen un torneo de fútbol o una carrera atlética en la escuela, invitando a la participación de todos los estudiantes, con el objetivo de promover la actividad