Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la comunidad

Grado: Secundaria 2º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los festejos de día de muertos han cambiado con el paso del tiempo, debido a que las nuevas generaciones se han dejado influir por el Halloween.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de preservar las tradiciones culturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los festejos de día de muertos y la influencia de Halloween.


• Establecer equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en línea sobre las creaciones literarias tradicionales relacionadas con el día de muertos.


• Lectura y análisis de un cuento tradicional de día de muertos.


• Realización de una dramatización del cuento.


• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural del cuento literario tradicional.

Sesión 2:

• Investigación en línea sobre las creaciones literarias contemporáneas relacionadas con el día de muertos.


• Lectura y análisis de un poema contemporáneo de día de muertos.


• Creación de un collage artístico basado en el poema.


• Reflexión grupal sobre la relevancia social y cultural del poema contemporáneo.

Sesión 3:

• Investigación en línea sobre las adaptaciones