Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo PDA: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Me autorreconozco.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Lectura de un cuento o texto que describa un objeto, persona, ser vivo o lugar.


• Realizar una actividad plástica en la que los alumnos elijan un objeto o ser vivo para representarlo de forma plástica utilizando materiales como papel, cartón, pinturas, etc.


• Al finalizar, los alumnos deberán compartir y explicar su creación con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de descripción oral, en la que los alumnos deberán describir un objeto, persona, ser vivo o lugar sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de qué se trata.


• Realizar una actividad teatral en la que los alumnos representen a un objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando el lenguaje corporal y gestual.


• Al finalizar, los alumnos deberán reflexionar sobre cómo se sintieron al representar y adivinar las descripciones.

Sesión 3:

• Recordar lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad sonora en la que los alumnos deberán crear sonidos para representar diferentes objetos, personas,