Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Falta de convivencia.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar y nombrar diferentes emociones.
Actividades:

1. Iniciar con una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese cómo se siente en ese momento.


2. Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción representada.


3. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o pinten cómo se sienten en distintas situaciones.

Sesión 2:
Título: Empatizando con los demás
Objetivo específico: Desarrollar la empatía hacia los demás.
Actividades:

1. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan una situación en la que se hayan sentido tristes o felices, y los demás expresen cómo se sentirían en esa misma situación.


2. Leer un cuento o historia en la que se aborde la importancia de ponerse en el lugar de los demás.


3. Realizar una dramatización en la que los alumnos representen distintas emociones y los demás intenten adivinar cuál es.

Sesión 3:
Título: Convivencia y vínculos afectivos
Objetivo específico: Fomentar la convivencia y el establecimiento de vínculos afectivos.
Actividades:

1. Realizar juegos cooperativos en los que los alumnos deban t