Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras familias.

• Presentar el tema a través de una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan información sobre su familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familias que existen.


• Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad de familias y promuevan la igualdad de género y la interculturalidad crítica.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre los roles de género y las diferentes culturas presentes en las familias.

Sesión 2:
Tema: Roles y responsabilidades en la familia.

• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen los roles y responsabilidades que existen en su familia.


• Promover la reflexión sobre la distribución equitativa de las tareas domésticas y el cuidado en la familia, destacando la importancia de la igualdad de género.


• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los estudiantes representen diferentes escenarios de convivencia familiar y resuelvan conflictos de manera pacífica y equitativa.

Sesión 3:
Tema: Fortaleciendo la autonomía en la familia.

• Presentar diferentes situaciones en las que los estudiantes puedan ejercer su autonomía en la familia, como tomar decisiones, expresar opiniones y resolver problemas.


• Realizar activida