La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Conocimiento de usos y costumbres de la comunidad donde viven los alumnos, así como actividades y profesiones más comunes en su entorno.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.

  
  



• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la cultura y la identidad de los países de habla inglesa, animando a los alumnos a compartir lo que saben.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual investigarán sobre la cultura y la identidad de un país de habla inglesa. Los alumnos deberán elegir un país y trabajar en equipos.

  
  



• Investigación en línea: Proporcionar a los alumnos acceso a recursos en línea para que realicen la investigación sobre el país elegido. También se les debe indicar que investiguen sobre los usos y costumbres de la comunidad donde viven, así como las actividades y profesiones más comunes en su entorno.

  
  



• Elaboración de presentaciones orales y escritas: Los alumnos deberán recopilar la información obtenida en sus investigaciones y preparar una presentación oral y escrita en inglés, describiendo los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país elegido. También deberán incluir una sección sobre los usos y costum