Introducción al tema y exploración de objetos tecnológicos

Lupita Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos tecnológicos
Objetivo: Reconocer que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

    • Pregunta a los alumnos si conocen algún objeto o artefacto tecnológico que utilicen en su vida diaria.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

    • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen objetos o artefactos tecnológicos que conozcan.

    • Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre algún objeto o artefacto tecnológico que les llame la atención y que lo compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: Presentación de objetos y artefactos tecnológicos
Objetivo: Identificar objetos o artefactos tecnológicos utilizados en diferentes oficios o profesiones.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de imágenes y descripciones de diferentes objetos o artefactos tecnológicos utilizados en diferentes oficios o profesiones.

    • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identif