Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos tienen poco conocimiento del reciclaje y cuidado de su entorno natural.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una introducción al tema, a través de una conversación en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Se mostrarán imágenes y videos relacionados con el cuidado del medio ambiente y se fomentará la reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro entorno natural.


• Planteamiento del problema: Se explicará a los alumnos el problema que se abordará en las siguientes sesiones, que es el poco conocimiento del reciclaje y cuidado de su entorno natural.


• Creación de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para trabajar en el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos trabajarán en grupo para investigar sobre el reciclaje y el cuidado del entorno natural. Podrán utilizar libros, revistas y recursos digitales para obtener la información necesaria.


• Elaboración de carteles: Cada grupo elaborará un cartel informativo sobre el reciclaje y el cuidado del entorno. En el cartel incluirán dibujos y frases informativas.


• Presentación de carteles: Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando la importancia del reciclaje y el cuidado del entorno.

Sesión 3:

• Visita a un centro de reciclaje: Se organizará una v