La comunicación oral de necesidades y emociones en la comunidad.

Esmeralda Bueno
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La comunicación oral de necesidades y emociones en la comunidad.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus necesidades y emociones a través de diferentes lenguajes en un contexto comunitario.


Contenido:



  • Importancia de la comunicación oral en la comunidad.

  • Lenguajes para expresar necesidades y emociones.

  • Expresión oral de necesidades y emociones.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema de la clase: "Hoy aprenderemos a expresar nuestras necesidades y emociones de manera oral."



  2. Actividad introductoria (10 minutos)



    • Realización de una dinámica grupal en la que cada alumno deberá describir cómo se siente en ese momento y por qué.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos.



  3. Desarrollo (20 minutos)



    • Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deben expresar sus necesidades y emociones.

    • Ejemplos de lenguajes que pueden utilizar para comunicarse (gestos, palabras, dibujos, etc.).

    • Realización de juegos de roles en parejas para practicar la expresión oral de necesidades y emociones.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera oral.

    • Preguntas finales para asegurar la comprensión del tema.




Sesión 2:


Tema: Expresión oral de gustos y preferencias en la comunidad.


Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente sus gustos y preferencias utilizando diferentes lenguajes en un contexto comunitario.


Contenido:



  • Expresión oral de gustos y preferencias.

  • Lenguajes para expresar gustos y preferencias.

  • Importancia de respetar los gustos y pre