Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Los alumnos seguirán instrucciones orales y escritas para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender a seguir instrucciones para realizar diferentes actividades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades podríamos realizar siguiendo instrucciones.


• Introducir el problema a atender: "Muchas veces nos distraemos fácilmente y no logramos seguir las instrucciones correctamente".


• Realizar una actividad de pensamiento crítico: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de no seguir instrucciones en diferentes situaciones.


• Presentar el proyecto comunitario: "Vamos a trabajar en grupos para crear y seguir instrucciones para preparar un alimento saludable".


• Formar grupos y asignarles una receta de un alimento sencillo y saludable.

Sesión 2 (Investigación y planificación):

• Cada grupo investigará la receta asignada y recopilará las instrucciones necesarias.


• Los grupos organizarán la información de la receta en un texto con instrucciones claras y precisas.


• Explicar la importancia de seguir las instrucciones paso a paso y de manera secuencial para obtener un resultado exitoso.

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