Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características (enfoque en la relación entre la circunferencia y el diámetro)

Nivel: Primaria 6º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de trabajo colaborativo y valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de figuras geométricas y sus características.


• Actividad: Observar diferentes objetos circulares y dibujos con forma circular y hacer una lluvia de ideas sobre las características que identifican a dichas figuras.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos sobre cómo se relacionan la circunferencia y el diámetro en esas figuras.


• Reflexión grupal: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión grupal para llegar a una conclusión consensuada.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos realizan mediciones de la circunferencia y el diámetro de diferentes objetos circulares utilizando cintas métricas y reglas.


• Registro de datos: Los alumnos registran sus mediciones en una tabla.


• Análisis de datos: Los alumnos comparan los datos registrados y buscan patrones o relaciones entre la circunferencia y el diámetro.

Sesión 3:

• Introducción al valor aproximado de 𝞹: Explicar a los alumnos la importancia de 𝞹 y cómo se relaciona con la circunferencia y el diámetro.


• Actividades prácticas: Los alumnos realiza