Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable y cuáles son los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.


• Explicación del problema a atender: el consumo de comida chatarra y bebidas azucaradas en abundancia.


• Análisis en grupo de los efectos negativos de estos alimentos en la salud.


• Asignación de tareas para investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y los medios de comunicación adecuados para difundir mensajes.


• Introducción a la importancia del diseño gráfico en la comunicación visual.


• Presentación de ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos que promueven una vida saludable.


• Actividad práctica: los alumnos deberán buscar ejemplos de mensajes impresos y analizar su diseño gráfico y contenido.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo sobre los mensajes analizados en la sesión anterior.


• Introducción a los recursos gráficos utilizados en el diseño de mensajes impresos (imágenes, textos, colores, etc.).


• Explicación de cómo combinar adecuadamente estos recursos para transmitir un mensaje efectivo