Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Objetivo: Crea una producción artística colectiva, como un mural, video, exposición de dibujos o fotografías, en la que se compartan y expresen gustos e intereses personales y colectivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto final.


• Conversación sobre la importancia de expresar gustos e intereses personales y colectivos.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar en el proyecto.

Sesión 2: Exploración de intereses personales

• Actividad de dibujo o escritura individual en la que los alumnos expresen sus gustos e intereses personales.


• Compartir y discutir en pequeños grupos los dibujos o escritos realizados.


• Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre los intereses de los alumnos.

Sesión 3: Trabajo en equipo

• Formación de equipos de trabajo para la creación de la producción artística colectiva.


• Actividad de escritura en la que los equipos planifiquen y organicen su trabajo.


• Asignación de roles dentro de cada equipo.

Sesión 4: Desarrollo del proyecto

• Trabajo en equipo para la creación del mural, video, exposición de dibujos o fotografías.


• Utilización de diferentes técnicas y materiales artísticos.


• Apoyo a los alumnos en la lectura y escritura necesaria para la realización del proyecto.

Sesión 5: Presentación y evaluación

• Preparación de la presentación de las