Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo y utilizando objetos, herramientas y materiales de manera precisa y coordinada"

Objetivo general:

• Promover en los alumnos de Preescolar 1º la habilidad de usar objetos, herramientas y materiales pertinentes de manera precisa y coordinada, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características, para resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.

Objetivos específicos:

• Identificar objetos, herramientas y materiales adecuados para diferentes tareas.


• Desarrollar habilidades de precisión y coordinación en el manejo de objetos, herramientas y materiales.


• Fomentar la resolución de situaciones específicas y cotidianas a través del uso adecuado de objetos, herramientas y materiales.


• Fomentar la conciencia sobre la importancia y el cuidado de los objetos, herramientas y materiales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de utilizar objetos, herramientas y materiales adecuados y de manera precisa y coordinada.


• Motivación: Mostrar diferentes objetos, herramientas y materiales y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1 - Exploración de objetos (15 minutos):

• Presentar una variedad de objetos y materiales (por ejemplo, tijeras, pegamento, crayones, papel, etc.).


• Pedir a los alumnos que manipulen los objetos y los exploren, observando sus características y usos.


• Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como: ¿Para qué creen que se utiliza este objeto? ¿Cómo lo utilizarían ustedes?

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