Etapas del desarrollo humano y prevención de embarazos en adolescentes

brenda contreras
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano y prevención de embarazos en adolescentes


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Comprender las etapas del desarrollo humano y su relación con la prevención de embarazos en adolescentes.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la temática.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano y los embarazos en adolescentes.
    c. Motivar la importancia de conocer estas temáticas para una vida saludable y responsable.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Introducir el concepto de las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, adultez y vejez.
    b. Presentar una breve explicación de cada etapa y los cambios que se experimentan en el cuerpo y las emociones.
    c. Mostrar imágenes y ejemplos de cada etapa para reforzar la comprensión.
    d. Explicar la importancia de prevenir embarazos en la etapa de la adolescencia.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.
    b. Plantear preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante conocer las etapas del desarrollo humano? ¿Cuáles son las implicaciones de un embarazo adolescente?




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Analizar las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
    b. Plantear preguntas de reflexión: ¿Cuáles son las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes? ¿Qué consecuencias puede tener en la salud, personal, familiar, educativa, social y económica?



  2. Desarr