Descubriendo el sistema circulatorio
Miss Paola jiménez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Título: Descubriendo el sistema circulatorio
Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.
- Motivar a los alumnos mediante preguntas como: ¿Alguna vez te has preguntado cómo llega la sangre a todas las partes de nuestro cuerpo? ¿Sabes qué función tiene el corazón y los vasos sanguíneos?
- Explicar el objetivo de la sesión.
Indagación (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.
- Proporcionar a cada equipo diferentes materiales como cartulinas, marcadores, imágenes del sistema circulatorio, modelos anatómicos, etc.
- Pedir a los equipos que investiguen y analicen los materiales proporcionados para descubrir cómo funciona el sistema circulatorio y cuál es la función del corazón y los vasos sanguíneos.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras trabajan en equipo.
Puesta en común y conclusiones (10 minutos):
- Invitar a cada equipo a compartir con el resto de la clase sus conclusiones y los modelos que hayan elaborado.
- Promover la participación de todos los alumnos haciendo preguntas como: ¿Qué aprendiste sobre el sistema circulatorio? ¿Cuál es la función del corazón y los vasos sanguíneos? ¿Cómo se relaciona esto con el intercambio de gases?
Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro sistema circulatorio
Objetiv