Explorando la diversidad cultural a través de las manifestaciones artísticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad cultural a través de las manifestaciones artísticas

Objetivo de la clase (PDA):
Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Cuidado del entorno natural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre distintas manifestaciones culturales y artísticas que los estudiantes conozcan.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar cómo el proyecto se relaciona con el cuidado del entorno natural y cómo se abordará en las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una manifestación artística específica en un país de su elección y su relación con la diversidad cultural.


• Presentación de los resultados: Los estudiantes compartirán sus hallazgos con la clase y se promoverá la discusión sobre las similitudes y diferencias entre las manifestaciones artísticas estudiadas.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una representación artística (pintura, dibujo, escultura, música, danza, etc.) que muestre la diversidad cultural que han investigado. Se enfatizará la incorporación de elementos del entorno natural en sus trabajos.


• Exposición y reflexión: Los grupos presentarán sus creaciones al